%0 Thesis
%A Gómez Herrero, Javier
%8 2025-07
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/14681
%X Con la presente innovación se modifica el punto de vista didáctico y formativo del apartado financiero. Se aplica al segundo curso del módulo de itinerario para la empleabilidad (IPE II), en el ciclo formativo de técnico superior de educación infantil. Con una metodología constructivista, se amplían las bases de conocimiento financiero aplicado a la vida personal del estudiantado y se extrapola de forma sencilla y práctica al ámbito empresarial. Con el uso de herramientas digitales y de metodologías activas cooperativas, se desarrolla el conocimiento individual y grupal con la intención de incrementar la participación, el interés y la atención de los estudiantes.
%T Finanzas para no financieros con fol
%K Finanzas
%K Emprendimiento
%K Plan financiero
%~ END