%0 Thesis
%A Álamo Tormo, Marina
%8 2022-06
%U http://hdl.handle.net/20.500.12880/1269
%X El objetivo del presente estudio fue traducir al español y estudiar las propiedades psicométricas de la Students' Attitude Scale towards University Education, inicialmente desarrollada en inglés y validada por Gelisli y Kazykhankyzy (2021). La escala original está compuesta por 19 ítems distribuídos en tres factores (“universidad y desarrollo”, “emociones asociadas a la universidad” y “amor por la universidad”). La versión española, llevada a cabo sobre una muestra de 94 estudiantes, mostró unos índices de fiabilidad satisfactorios y el análisis factorial exploratorio apuntó a la existencia de dos factores que presentaban, igualmente, unos indicadores apropiados. La estructura factorial original no pudo ser apoyada en la versión traducida debido a que los resultados extraídos del análisis factorial confirmatorio no apuntaron a unos adecuados índices de ajuste. Se exponen y discuten las posibles explicaciones para las discrepancias encontradas.
%T Traducción de la Students' Attitude Scale towards University Education: propiedas psicométricas de la traducción al español
%K Educación universitaria
%K Actitudes
%K Propiedades psicométricas
%~ END