@mastersthesis{20.500.12880/879,
year = {2021},
month = {6},
url = {http://hdl.handle.net/20.500.12880/879},
abstract = {Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) en adolescentes están considerados un problema de salud mental. Existen factores socioculturales, los medios de comunicación y rasgos de personalidad tienen un papel fundamental en la aparición de estas enfermedades. El objetivo de este trabajo es desarrollar una campaña de sensibilización con la finalidad de prevenir los riesgos de padecer un TCA y concienciar a los adolescentes de los riesgos asociados a estos. La campaña se enmarca dentro de la metodología práctica del aprendizaje-servicio(ApS).La muestra de estudio está constituida por 48 alumnos de 3ºESO del centro La Devesa School –Carlet. Se ha llevado a cabo en un planteamiento en tres fases: una investigación previa sobre la percepción sobre la imagen corporal de los participantes; un plan de acción basado en la campaña de sensibilización; y una posterior evaluación. La campaña se ha desarrollado tanto en el centro escolar como en redes sociales y siguiendo las pautas de la Asociación Contra la Anorexia y la Bulimia (ACAB). Pese a no haberse podido llevara la práctica, los resultados sugieren la importancia de desarrollar metodologías prácticas preventivas, como es el ApS, para evitar aumentar la prevalencia de estos trastornos.},
title = {Una propuesta didáctica innovadora para abordar los trastornos de conducta alimentaria con adolescentes},
keywords = {Conducta alimentaria},
keywords = {Aprendizaje servicio},
author = {Bosch Galán, Nuria},
}