@mastersthesis{20.500.12880/7301,
year = {2023},
month = {7},
url = {https://hdl.handle.net/20.500.12880/7301},
abstract = {El presente Trabajo Final de Máster, recoge la presentación, análisis crítico y propuestas de mejora de 
una programación didáctica, así como la elaboración de una unidad didáctica.
Los objetivos que se persiguen en este trabajo final de máster, son realizar un análisis crítico de la 
programación didáctica de la asignatura de matemáticas de 1º de la ESO y realizar una mejora de la 
programación didáctica del centro CPR Plurilingüe La Grande Obra de Atocha en A Coruña. Además, se 
desarrolla la unidad didáctica “Ecuaciones de primer grado”, que recoge la programación de las 15 
sesiones que componen la unidad, así como las actividades que la conforman. Estas actividades, 
abordan el aprendizaje de las matemáticas desde el uso de metodologías activas, que puedan adaptarse 
a las diferentes necesidades de los estudiantes, creando una educación inclusiva. A mayores se recoge 
el proyecto de innovación educativa “Da horta á mesa”, que engloba a diversas asignaturas, en las que 
se trabajará la importancia de la salud y la sostenibilidad, trabajando con contenidos matemáticos},
title = {Análisis de la programación didáctica de  matemáticas de 1º de la ESO. Elaboración de una unidad didáctica: ecuaciones de  primer grado},
keywords = {Unidad didáctica},
keywords = {Matemáticas},
keywords = {Ecuaciones},
keywords = {Atención a la diversidad},
author = {Mera Estévez, María},
}