@mastersthesis{20.500.12880/4478,
year = {2022},
month = {9},
url = {https://hdl.handle.net/20.500.12880/4478},
abstract = {Desde el siglo XX hasta ahora las actividades humanas han aumentado
notablemente y esto conlleva un riesgo general para el medioambiente. En este
sentido, los mares y océanos de todo el planeta están sufriendo un gran deterioro a
causa de los plásticos, que además provoca la pérdida de la biodiversidad marina. Es
por ello, por lo que tenemos que concienciar desde las edades más tempranas a
nuestro alumnado puesto que ellos son el futuro y los que pueden llevar a cabo el
cambio que necesitamos. Esta propuesta didáctica innovadora quiere llegar a ellos a
través de una metodología de investigación-acción en la cual, a través de una serie
de actividades, se les informe y sobre todo conciencie sobre la gravedad de la
situación actual en materia de contaminación marina causada en gran parte por el
uso excesivo y la mala gestión de los plásticos. Los resultados indicaron que la
mayoría de los estudiantes mostraban un gran desinterés respecto a dicha
problemática a causa de la desinformación, y tras llevar a cabo la propuesta se ha
desarrollado una motivación en dichos estudiantes por realizar ciertos compromisos
para ayudar a reducir y reciclar los residuos plásticos},
title = {Concienciación ambiental a través del estudio de la contaminación por plástico en mares y océanos en el alumnado de cuarto de ESO},
keywords = {Plásticos| contaminación marina| concienciación ambiental| mares| océanos|
educación secundaria},
author = {Huerga García, Vanessa},
}