@mastersthesis{20.500.12880/3536, year = {2022}, month = {9}, url = {https://hdl.handle.net/20.500.12880/3536}, abstract = {En el IES Jaime Ferrán de Collado Villalba (Madrid) la enseñanza de los deportes, tanto individuales como colectivos, se realiza fundamentalmente desde un modelo tradicional, basado en la repetición de gestos técnicos y en la competición reglada. La enseñanza del baloncesto a través de este modelo puede llegar a afectar negativamente a la participación, motivación y aprendizaje significativo del alumnado. El propósito de este trabajo es elaborar una propuesta de unidad didáctica para el aprendizaje del baloncesto en estudiantes de primero de bachillerato a través del modelo comprensivo, donde se va desde la táctica hacia la técnica, para tratar de aumentar el aprendizaje y la motivación del alumnado hacia este tipo de deportes. Para ello, se realizó una revisión de la principal bibliografía sobre este modelo pedagógico,su aplicación al deporte del baloncesto y cómo éste afecta a la motivación y aprendizaje de los alumnos. Posteriormente, se desarrolló una unidad didáctica, basada en este marco teórico, y contextualizándola a nivel legislativo y en el centro educativo de las prácticas, que consistió en 9 sesiones donde se va desde los principios tácticos fundamentales hacia los fundamentos técnico-tácticos individuales necesarios para conseguirlos, tratando que los estudiantes entiendan la lógica interna del deporte y tengan una experiencia agradable que pueda motivarles a volver a practicarlo fuera del horario lectivo. Además, se proponen otras actividades donde se utiliza el baloncesto adaptado como una forma de visibilizar las personas diversidad funcional y la importancia del deporte para la socialización de estas personas.}, title = {Aprendizaje del baloncesto desde el modelo comprensivo de iniciación deportiva en estudiantes de primero de bachillerato}, keywords = {Baloncesto}, keywords = {Modelo Comprensivo de Iniciación Deportiva}, keywords = {Tactical Games Approach}, keywords = {Modelos pedagógicos}, keywords = {Motivación}, keywords = {Deporte adaptado}, keywords = {Educación Física}, author = {Escobar Ayuso, Daniel}, }