@mastersthesis{20.500.12880/2767,
year = {2022},
month = {7},
url = {http://hdl.handle.net/20.500.12880/2767},
abstract = {Para la elaboración de la programación que corresponde con este Trabajo de Final de Máster, se ha escogido la asignatura de Historia de España, que se imparte en el curso de 2º de Bachi-llerato. Debido a las dificultades de impartir docencia en un curso con tanto contenido y tan poco tiempo, se ha elaborado una programación que busca ser lo más fiel posible a la realidad. Por este motivo se ha optado por seguir un método de enseñanza-aprendizaje directo, llevan-do a cabo la mayor transmisión de contenidos en el menor tiempo, que se ve complementado con el trabajo del alumnado en la elaboración de tres proyectos que se harán a medida que pase el curso. De esta forma, llegado el final de curso, el alumnado tendrá tres dosieres de los que estudiar para el examen de acceso a la universidad. Así pues, uno de los dosieres estará destinado a agrupar los comentarios de documentos históricos hechos o pedidos en clase, el servirá para enumerar las características principales de las constituciones que ha habido en la historia de España y, el último, será un compendio de todos los conceptos relevantes que se vean a lo largo de los diferentes bloques que componen la asignatura.},
title = {¿De dónde venimos y a dónde vamos? Comprendiendo nuestra realidad a partir del pasado},
keywords = {Historia de España},
keywords = {Dosier},
keywords = {Documentos},
keywords = {Constituciones},
keywords = {Conceptos},
author = {Martínez Marqués, Javier},
}