@mastersthesis{20.500.12880/2763,
year = {2022},
month = {7},
url = {http://hdl.handle.net/20.500.12880/2763},
abstract = {En el presente trabajo de fin de máster se ha desarrollado una programación didáctica de 1.° ESO para la asignatura de Biología y Geología en un centro situado en un entorno rural. Se ha elaborado a partir de 9 unidades de programación, siguiendo los criterios de evaluación del curso comenzando por los criterios relacionados con la Biología y a continuación con los criterios relacionados con Geología. La unidad de programación desarrollada está relacionada con el criterio de evaluación 8 (SBYG01C08), en concreto con los animales vertebrados, dando importancia a los que se encuentran en el archipiélago. Se primará el trabajo cooperativo y colaborativo en grupos heterogéneos para llevar a cabo las actividades, favoreciendo la responsabilidad de trabajo y el tratamiento de la diversidad. Asimismo, se contempla de forma transversal la educación en valores y se ha tenido en cuenta para el diseño de actividades. Del mismo modo, se potencia el uso de las TIC en la programación didáctica mediante el uso de recursos como Chromebook y la utilización del aula virtual Classroom que permite llevar a cabo una comunicación con el alumnado.},
title = {Programar para enseñar a volar: programación didáctica 1º ESO},
keywords = {Secundaria},
keywords = {Biología},
keywords = {Geología},
keywords = {Aprendizaje},
keywords = {Valores},
author = {Arenas Ruiz, Rocío},
}