@mastersthesis{20.500.12880/2354,
year = {2022},
month = {3},
url = {http://hdl.handle.net/20.500.12880/2354},
abstract = {En el presente trabajo se realiza una revisión sobre el concepto de asertividad,  es decir la capacidad para expresar sentimientos, emociones, actitudes, deseos, opiniones y derechos, de forma directa y sin sentimientos de culpa, respetando los de los demás. Además, se expone el estudio de un caso clínico de una mujer de 37 años, con un estilo de comunicación pasivo ante interacciones con miembros de su familia,  como  con  su  grupo  de  iguales,  que  le  provocan  sentimientos  de  frustración  y  culpabilidad consigo misma, y distorsiones cognitivas  relacionadas con ser egoísta  por anteponerse a los  demás  y de perfeccionismo. Para aumentar el aprendizaje de conductas asertivas y reestructurar esas creencias irracionales, se llevó a cabo un entrenamiento en asertividad a través de diferentes técnicas cognitivo-conductuales. Concretamente, se desarrollaron tres sesiones de evaluación, once de tratamiento y dos de seguimiento. Los resultados obtenidos muestran la eficacia de este tratamiento tras  generarse un cambio  en  el  patrón  de  comunicación  de  la  paciente,  disminuyendo  el  uso  de  interacciones  pasivas hacia conductas más asertivas y habiéndose producido una modificación de los pensamientos irracionales.},
title = {Entrenamiento en asertividad en una paciente con un estilo de comunicación pasivo},
keywords = {Asertividad},
keywords = {Caso  clínico},
keywords = {Entrenamiento en asertividad},
keywords = {Estilo comunicación pasivo},
author = {Rodas Pinilla, Paula},
}