@misc{20.500.12880/1230,
year = {2022},
month = {3},
url = {http://hdl.handle.net/20.500.12880/1230},
abstract = {A lo largo de los años ha habido un dilema acerca del tiempo dedicado a la actividad deportiva y si este implicaba una disminución del rendimiento escolar. Actualmente más del 80% de adolescentes a nivel mundial no alcanzan el nivel mínimo de actividad física recomendada. El objetivo del presente estudio es demostrar que la actividad deportiva no solo no perjudica al rendimiento escolar sino que además lo favorece. Se contará con la aprobación del Comité de Ética de la Comunidad de Madrid. La muestra estará compuesta por alumnos de la ESO de entre 11 y 14 años de los barrios de la Comunidad de Madrid con menor rendimiento escolar, esta será dividida en dos grupos, el grupo control objeto de análisis pero no de intervención y el grupo experimental objeto de análisis e intervención. El estudio tendrá una duración de 15 meses, la intervención se llevará a cabo durante un curso escolar y consistirá en el desarrollo de un programa deportivo. Las variables serán medidas en 3 momentos, al inicio del programa, a mitad y al final. Para finalizar se hará un estudio de resultados, toma de conclusiones y elaboración de un artículo científico},
title = {¿Cómo influye la práctica deportiva en el rendimiento escolar en alumnos de la ESO?},
keywords = {Actividad física},
keywords = {Rendimiento académico},
keywords = {Enseñanza Secundaria Obligatoria},
author = {Puente Gómez, Belén},
}