@mastersthesis{20.500.12880/12094,
year = {2025},
month = {4},
url = {https://hdl.handle.net/20.500.12880/12094},
abstract = {Este trabajo de final de Máster describe el análisis, estudio y mejora de la programación didáctica del módulo Bienestar del Paciente del Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Cuidados Auxiliar de enfermería, y en concreto en la Unidad Didáctica de “Úlceras por Presión” haciendo uso de todos los conocimientos aprendidos durante estos meses. Incluyendo metodologías activas, como el aprendizaje cooperativo, la gamificación, siempre atendiendo a la diversidad y a los valores de equidad tal y como menciona la ley. Se ha tenido en cuenta la inclusión de las TIC y la competencia digital en los alumnos.},
title = {Diseño y desarrollo mejorado de la unidad didáctica de bienestar del paciente, necesidades de reposo y movimiento del módulo de técnicas básicas de enfermería del cfgm de técnico auxiliar de enfermería},
keywords = {Ciclo Formativo Grado Medio},
keywords = {Atención A La Diversidad},
keywords = {Valores De Equidad},
keywords = {Metodologías Activas},
keywords = {Necesidades De Apoyo Educativo},
author = {Quesada Pons, Tania},
}