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    Conceptualización del DCL y estimulación cognitiva para su tratamiento: análisis de un caso

    Autor/es: Nieto Morales, María
    Director/es: Santos Martínez, Inés
    Palabra/s clave: Déficits; Deterioro cognitivo leve; Estimulación cognitiva; Mantenimiento
    Titulación: Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
    Fecha de defensa: 2023-03
    Tipo de contenido: TFM
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.12880/4952
    Resumen:
    El deterioro cognitivo leve es un estado intermedio de la función cognitiva entre el envejecimiento normal y la demencia. Las personas que padecen este trastorno neurocognitivo presentan déficits en las funciones cognitivas. La técnica de intervención que ha recibido mayor apoyo empírico para el tratamiento del deterioro cognitivo leve es la estimulación cognitiva. El objetivo de este estudio de caso único es realizar una conceptualización del deterioro cognitivo leve e identificar los posibles cambios en el funcionamiento cognitivo en base al perfil pre e intertratamiento. La exploración del rendimiento cognitivo se lleva a cabo a través de una evaluación neuropsicológica utilizando la batería CAMCOG-R o Examen Cognitivo de Cambridge, Mini-Examen Cognoscitivo o MEC, Test del Reloj a la Orden o TRO y Test de los Senderos o TESEN. Los resultados obtenidos muestran, de manera general, la existencia de un mantenimiento en el rendimiento tras la estimulación cognitiva en todos los dominios, a excepción de la orientación espacial, praxias ideacionales, memoria de trabajo y control inhibitorio.
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    Nombre: tfm_MariaNietoMorales.pdf
    Tamaño: 869.3Kb
    Formato: PDF
    Tipo de contenido: TFM

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