En el presente trabajo se expone el caso de una paciente de 18 años, de origen chino y adoptada con un año y medio de edad. Remite sintomatología depresiva y pérdida de motivación. Para empezar, se realizó una evaluación centrada en la definición contextual del problema, en sus relaciones con el entorno y su propia historia de vida. Posteriormente, se procedió a la elaboración de un tratamiento ajustado a las características del caso y los objetivos pactados con la paciente. La intervención se realizó desde el paradigma sistémico, mostrando como un enfoque tradicionalmente asociado al trabajo en familias, se puede aplicar a una paciente en una intervención individual, manteniendo la atención a las relaciones que establece con el contexto. El plan terapéutico diseñado incluye las sesiones de evaluación y tratamiento. Hasta el momento, la paciente ha acudido a un total de 12 sesiones de una hora de duración. Se han apreciado mejoras significativas en algunos de los objetivos pactados, aunque actualmente la terapia continua en activo. La paciente remite una disminución considerable en la sintomatología depresiva. Además, ha comenzado a cambiar su narrativa hacia un enfoque más comprensivo y positivo hacia sí misma, siendo consciente de sus capacidades y logros.
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