%0 Thesis
%A Rodríguez Medina, Pablo
%8 2023-04
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/5565
%X En este Trabajo de Fin de Máster se realiza un análisis detallado de la programación didáctica del módulo de Formación y Orientación Laboral correspondiente al Ciclo Formativo de Grado Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales de la Comunidad Autónoma de Canarias. El objetivo de este análisis es plantear propuestas de mejora con el fin de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de este ciclo formativo. Además, en este proyecto también se incluye el desarrollo de una unidad didáctica específica de dicha programación con el fin de introducir mejoras y actualizaciones que permitan a los estudiantes de este ciclo formativo alcanzar las competencias y resultados de aprendizaje exigidos por la legislación actual.
Para ello se tienen en cuenta diversos factores, como la contextualización del centro y del alumnado, los recursos educativos disponibles, las adaptaciones curriculares en materia de diversidad, así como la normativa actual. De esta manera, se busca ofrecer una programación y unidad didáctica más completa y adaptada a las necesidades del alumnado que contribuyan de manera más efectiva y eficiente al desarrollo de su formación profesional.
%T Programación académica del módulo de FOL para el Ciclo Formativo de Grado Superior en Gestión de ventas y espacios comerciales. Unidad de Trabajo: Trabajo en equipo y resolución de conflictos
%K Programación didáctica
%K Unidad didáctica
%K Formación
%K Orientación
%~ END