%0 Thesis
%A Martín de Vidales de la Cueva, Alejandro
%8 2022-11
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/3542
%X En el siguiente estudio, se procederá al análisis crítico de la programación educativa del área de Geografía e Historia impartida en el IES Tirso de Molina y posteriormente desarrollar una propuesta
de Unidad Didáctica. Nos centraremos en unos materiales didácticos concretos, Historia de España de
2º de Bachillerato, se trata de un curso y una época convulsos, gracias a las prácticas del máster, he
podido observar bastantes fallos en el sistema, fallos a priori no reflejados en el currículo del contenido, si no, más bien, cometidos por una falta de recursos y medios en los centros para abordar esta materia y, en concreto, estos contenidos tan importantes.
%T La nueva enseñanza en historia de España en 2º de bachillerato
%K Unidad didáctica
%K Historia de España
%K Programación
%~ END