%0 Thesis
%A Rodríguez Gómez, María
%8 2022-07
%U http://hdl.handle.net/20.500.12880/2761
%X En el siguiente Trabajo de Fin de Máster, hemos desarrollado una programación didáctica para una clase de segundo de secundaria en la materia de Geografía e Historia. Nos hemos basado para ello en el currículo de educación de Canarias. Es una programación cuyo objetivo es la creación de un curso dinámico y creativo en el que los alumnos/as puedan progresar tanto personal como intelectualmente y fomentar su interés por una materia que puede ser extensa, pero que les puede aportar un pensamiento racional y crítico del mundo en el que viven. Nos hemos basado en un marco normativo, a través del cual hemos desarrollado las distintas partes; los principios metodológicos, las estrategias, los tipos de actividades, la educación en valores, la atención a la diversidad, etc. Hemos concluido con nuestra propuesta de Unidad Didáctica, basada en el criterio 8 de segundo, centrándonos en la etapa medieval de nuestra historia.
%T Programar para enseñar
%K Programación didáctica
%K Unidad didáctica
%K Criterio
%K Metodología
%K Educación
%~ END