@mastersthesis{20.500.12880/7139,
year = {2023},
month = {7},
url = {https://hdl.handle.net/20.500.12880/7139},
abstract = {Este trabajo se basa en la revisión de la programación didáctica de bachillerato de las asignaturas  de matemáticas I y II y matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I y II. Se identificarán sus  puntos fuertes y se propondrán mejoras. Se desarrolla además una unidad didáctica dentro de esta programación. En particular se desarrolla el tema de estadística, correspondiente a bloque 3 de la  asignatura de matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I de primero de bachillerato. Dentro de  esta unidad didáctica se propone como metodología innovadora el aprendizaje cooperativo. Dentro de la unidad se identificará de qué forma y en que se sesiones se va a incorporar esta metodología,  así como la forma de evaluar y calificarla. También se hará uso de la metodología de gamificación  y se hará uso de las TIC en una de las sesiones usando la herramienta de Excel.},
title = {Programación didáctica de 1º de bachillerato y mejora propueseta basada en aprendizaje cooperativo},
keywords = {Bachillerato},
keywords = {Matemáticas},
keywords = {Aprendizaje cooperativo},
keywords = {TIC},
keywords = {Gamificación},
keywords = {Programación didáctica},
keywords = {Estadística},
author = {Pardo De Donlebun González, Javier},
}