@mastersthesis{20.500.12880/4901,
year = {2023},
month = {5},
url = {https://hdl.handle.net/20.500.12880/4901},
abstract = {El presente estudio en primera instancia busca revisar todos aquellos conceptos teóricos que pondrán en conocimiento y contexto sobre las metodologías de enseñanza aprendizaje actuales, las competencias en el proceso de formación y las formas de avaluación, con la finalidad de que sirvan de orientación para el desarrollo de la propuesta de intervención para mejorar la metodología y evaluación del segundo parcial de la asignatura Análisis y Proyectos V de la Carrera de Arquitectura de la Facultad Ingeniería, Industria y Construcción de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí.},
title = {Proyecto de intervención metodológica en la asignatura de análisis y proyectos: carrera de arquitectura - Facultad Ingeniería, Industria y Construcción de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí},
keywords = {Procesos de enseñanza},
keywords = {Arquitectura},
keywords = {Exámenes parciales},
keywords = {Aprendizaje},
author = {Alarcón Cabezas, Cristina Dolores},
}