@mastersthesis{20.500.12880/2873,
year = {2022},
month = {9},
url = {http://hdl.handle.net/20.500.12880/2873},
abstract = {Este TFM tiene como fin desarrollar una propuesta que permita conseguir mejorar el aprendizaje del alumnado de 2º de la ESO de la asignatura de Tecnología, innovando en la forma de enseñar, de manera que genere el interés y la motivación en los alumnos, y siempre utilizando recursos y actividades que requieran el apoyo de las nuevas tecnologías, ya que las herramientas TIC se han hecho imprescindibles en el aula de Educación Secundaria Obligatoria. Para lograr conseguir lo que contempla el currículo de Tecnología, y en concreto en la Unidad didáctica, la cual va a recoger todos los contenidos definidos en el Bloque de aprendizaje V “Tecnología de la Información y la Comunicación”, se dejará a un lado la enseñanza de toda la vida, donde lo más relevante se concentra en la teoría, dando protagonismo al aprendizaje basado en el pensamiento constructivista, en el que los alumnos participan de forma activa en su propio aprendizaje, seleccionando y transformando la información y tomando decisiones, dando respuesta  así, a la necesidad de que los alumnos vayan construyendo su aprendizaje mediante sus propias experiencias. Para ello, se han planificado una serie de actividades que van a permitir la conexión del alumnado con los contenidos y su aplicación en la vida real.},
title = {Profundizando en la tecnología},
keywords = {TIC},
keywords = {Tecnología},
keywords = {Aprendizaje},
keywords = {Constructivista},
keywords = {Innovación},
keywords = {Unidad didáctica},
author = {Astilleros López-Ibarra, María Luisa},
}